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一、儿童的定义:
儿童为未满18周岁的自然人,与“未成年人”同义
二、儿童的特点:
(一)社会属性的特点
1.儿童是每一个人人生的基础
2.儿童是每一个家庭的基础
3.儿童是一个社会发展进步的基础
(二)成长发展的特点
1.快速性
2.阶段性:婴儿、幼儿、学前、学龄(6-12岁)、青少年(13-18岁)
3.顺序性:身体、社会心理
4.不平衡性
5.个体差异性:不同于整体特征
6.分化与互补性:身心发展,协调性
三、儿童的需要:
(一)生存的需要:生命存在、社会存在
(二)发展的需要:良好家庭生活、受教育机会、足够的休闲与娱乐
(三)受保护的需要:免遭伤害需要
身体虐待、情感虐待、性虐待、儿童忽视(生活照料与医疗照顾的忽视、教育需要的忽视、社会化发展的忽视)、儿童剥削(童工形式的劳动剥削、性剥削)
(四)社会化需要:基本生活技能、自我观念发展、形成良好的生活习惯、培养良好品德
四、儿童面临的问题:
(一)儿童生存的问题:新生儿健康问题、儿童营养问题、儿童户籍问题
(二)儿童发展的问题:贫困的问题、家庭监护的问题、受教育的问题
(三)儿童保护的问题:免遭伤害需要
1.儿童遗弃的问题:遗弃的婴幼儿
2.儿童遭受体罚和肢体虐待的问题
3.儿童被性侵的问题
4.儿童被忽视的问题
5.儿童被拐卖的问题
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