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一、儿童的定义:

儿童为未满18周岁的自然人，与“未成年人”同义

二、儿童的特点:

(一)社会属性的特点

1.儿童是每一个人人生的基础

2.儿童是每一个家庭的基础

3.儿童是一个社会发展进步的基础

(二)成长发展的特点

1.快速性

2.阶段性：婴儿、幼儿、学前、学龄(6-12岁)、青少年(13-18岁)

3.顺序性：身体、社会心理

4.不平衡性

5.个体差异性：不同于整体特征

6.分化与互补性：身心发展，协调性

三、儿童的需要:

(一)生存的需要：生命存在、社会存在

(二)发展的需要：良好家庭生活、受教育机会、足够的休闲与娱乐

(三)受保护的需要：免遭伤害需要

身体虐待、情感虐待、性虐待、儿童忽视(生活照料与医疗照顾的忽视、教育需要的忽视、社会化发展的忽视)、儿童剥削(童工形式的劳动剥削、性剥削)

(四)社会化需要：基本生活技能、自我观念发展、形成良好的生活习惯、培养良好品德

四、儿童面临的问题:

(一)儿童生存的问题：新生儿健康问题、儿童营养问题、儿童户籍问题

(二)儿童发展的问题：贫困的问题、家庭监护的问题、受教育的问题

(三)儿童保护的问题：免遭伤害需要

1.儿童遗弃的问题：遗弃的婴幼儿

2.儿童遭受体罚和肢体虐待的问题

3.儿童被性侵的问题

4.儿童被忽视的问题

5.儿童被拐卖的问题

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