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第一：先整体比较后局部比较。

【例】杂志：书刊：阅读

A铅笔：文具：书写 B轿车：火车：运输

C绘画：艺术：欣赏 D篮球：运动：投掷

【中公解析】答案：C。

拿到题目以后第一步，我们先分析题干，题干整体的关系是杂志是书刊，用来阅读。第二步选项分别造句A铅笔是文具，用来书写，保留;B轿车和火车是并列关系，都有运输功能，与题干不符，排除;C绘画是艺术，用来欣赏，保留;D篮球是运动，用来投掷，保留。第三步，整体比较无法选出选项，再来比较局部的关系。分析题干我们知道，杂志是书刊，包含关系，A、C、D项都符合，阅读杂志，阅读书刊，第三个词语和前两个词语都可以构成动宾关系，A书写铅笔，构不成动宾关系，排除;C欣赏绘画，欣赏艺术，符合，保留;D项投掷运动是一个名词词组，故排除。最优项是C项。

第二：先横向比较，再纵向比较。

【例】荆棘：困难

A.布衣：学生 B.折柳：惜别

C.心腹：信任 D.桎梏：束缚

【中公解析】答案：D。

第一步，分析题干横向比较，荆棘象征困难，A项布衣古时指平民，与学生无关，排除;B项折柳象征惜别;C心腹指的是指亲信的人，亲随，与信任不存在象征关系;D项桎梏象征束缚。B、D均符合象征关系。第二步，纵向比较选出最优项，比较第一个词，荆棘指的是带刺的植物，是名词，折柳是动词，桎梏指的是手铐和脚镣，是名词，从第一个词语看最优项是D项，如果大家没有发现第一个词语的关系，纵向比较第二个词语，束缚和困难都是指一种不好的不利的境地，惜别是一种感情的表达，也能选出最优项D项。

通过分析这两道题目，大家以后再做题的时候一定要养成“先整体比较再局部比较”、“先横向比较再纵向比较”的思维，这样才能保证类比推理的正确率。

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