2020三支一扶考试备考资料:主旨观点题讲解

2020-03-26 19:19:43 来源:山西中公教育

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主旨观点题讲解

1.转折文段:转折之后是重点

例1:传统的创新观念认为创新没有固定结构,不遵从规则和模式。想要成为创新者的人被告知要“跳出固有思维模式”,“尽情拓展思路,用与你的产品和服务毫不相关的东西做类比”。我们则主张一种截然不同的方法:在众所周知的框架内思考,不要跳出它的范围。人在专注于某个状况或问题的内部因素时,创造力才是最强的,通过对某个特定的创新任务进行界定,之后对其外延加以封闭,由此,我们大多数人才可能会更具持久的创造力。

这段文字意在说明:

A.专注是提升创造力的重要影响因素

B.框架内的思维往往会更有助于创新

C.忽视规则和模式的观念不利于激发创造力

D.没有固定结构的创新会限制创新者的思维

【答案】B。解析:通过标志词“截然不同”我们知道文段前后为转折关系,转折之后是重点。“在众所周知的框架内思考,不要跳出它的范围。”是转折后的重点,同义转述即为答案。故选B。

2.因果文段:结果是重点

例2:在西方,足球曾经是卑贱、粗野的代名词。那时的足球活动没有什么规则,更谈不上什么礼仪,和打群架没有什么区别,开出人命是常有的事。但这种游戏特别血腥,特别刺激,特别有吸引力,虽屡屡遭禁,却每每“春风吹又生”。为了使得这个人们又爱又恨的游戏益于身心,也为了改变“下贱的踢球人”的形象,人们创造了足球规则,增加了足球礼仪。

这段文字意在强调:

A.规则和礼仪对足球运动很重要

B.足球在西方一直颇受大众欢迎

C.足球运动曾有遭人唾弃的历史

D.足球运动面貌经历了巨大变化

【答案】A。解析:通过标志词“为了使”我们知道文段前后为因果关系,结果是重点。“人们创造了足球规则,增加了足球礼仪。”是针对于足球运动而采取的措施,是结果,是重点。故选A。


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